Docente de Inglés

Centro Educativo Cristiano Fuente de Vida
Publicado hace 124 días
Ciudad: Ciudad de Guatemala
Departamento: Guatemala
Categoría: Educación / Investigación
Tipo de Contrato: Tiempo determinado
Jornada: Tiempo Completo
Modalidad: Presencial
Sector: Educación
Educación: Universidad
Experiencia: 1 año
Vacantes: 2
Requisitos:
De preferencia PEM en inglés (No indispensable)
Experiencia comprobable en docencia
Ser dinámica (o)
Disponibilidad de horario
Entre sus herramientas de apoyo de aprendizaje contar con un dispositivo electrónico propio (Laptop)
Manejo de plataformas educativas y aplicaciones
De preferencia residir cerca de la zona 19, Ciudad de Guatemala

Actividades a realizar:
Impartir clases del área a jóvenes de ciclo básico y diversificado
Planificar clases
Aplicar metodologías innovadoras en el proceso de aprendizaje

Ofrecemos:
Estabilidad laboral
Buen ambiente de trabajo
Salario acorde a experiencia
Capacitación constante.
La oferta de empleo ha expirado. Puedes consultar las oportunidades disponibles desde nuestro Buscador
Sobre la empresa
Centro Educativo Cristiano "Fuente de Vida" Es un modelo educativo dirigido al fortalecimiento de la educación con calidad. Brindamos un servicio social a la Comunidad Educativa en la formación integral de la niñez y la juventud.
Trabajando los conocimientos científicos, acompañados de la formación en valores espirituales y morales en nuestros estudiantes, mejorando así su
rendimiento. Nuestra metodología pedagógica está basada en la innovación, buscando promover un aprendizaje activo, participativo por medio del desarrollo de actividades diarias "aprendiendo haciendo" donde el estudiante desarrolla capacidades de pensamiento analítico creativo e investigador. Por tal razón, buscamos docentes con una actitud pedagógica altamente profesional, que compartan nuestra filosofía educativa mediante la aplicación de una metodología eminentemente activa, con la que desarrolle un espíritu crítico y de cooperación en los estudiantes. Un docente que sea dirigente, de manera que busque fomentar el aprendizaje significativo, logrando que el piense por sí mismo.
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